14 janvier 2006

coup de gueule de fin de session

Oulah! Voilà presque 15 jours que je n'ai pas blogué! En même temps c'est normal parce que les 15 premiers jours de janvier étaient réservés aux partiels de fin de semestre... Ok donc maintenant c'est fait, je peux d'ores et déjà annoncé que j'ai eu 9 en épistémologie, donc voilà première note pas top c'est cool ça fait pas du tout angoisser pour les autres ! Non mais de toute façon j'en ai trop marre de l'université, c'est la dernière session que j'y fait. Voilà c'est dit ! Quoi je m'énerve ? Mais non pas du tout je suis juste très, très en colère face à la mauvaie foi de nos profs et puis je trouve le système de plus en plus aberrant ! Je vous mets en situation avec la petite anecdote concernant le prof de socio: comme on est sensé être noté en contrôle continu, le prof de sociologie nous avait fait passer un tout petit QCM de 10 minutes à la fin d'un cours en milieu de session. Sauf que l'amphi étant très, très plein hé ben, l'examen ne fut pas du tout individuel, tout le monde ayant vérifié la conformité de sa copie avec celle de son voisin ! Du coup forcément, les ¾ des étudiants avaient tout juste, ou presque. En conséquence de quoi notre prof qu'on aime a décidé de changer son barême de notation et d'enlever 2 points par réponses fausses ! Il ne nous a pas donné les notes individuellement mais je ne pense pas faire partie des 4 personnes qui ont eut 0. Remarque on sait jamais... ! Avant de continuer je tiens à vous préciser que ses cours durent 1 heures ½ et qu'on rempli des pages et des pages de phrases qui, au moment où on les écrit ne veulent rien dire. (Comprenez par là qu'il faut plusieurs relectures pour que tout ça est un sens!) Pour le partiel de fin de session on s'est donc retrouvé avec 30 pages dactylographiées à apprendre par coeur. Oui par coeur puisque monsieur a décidé de nous juger sur un texte à trous de... 10 minutes. Il nous a sorti un texte de 2 feuilles, avec des phrases très mal tournées et super précises à remplir en 10 minutes et si tu ne poses pas ton stylo au moment où il te le dit et ben tu te prends moins 2 ! Evidemment au niveau barême, le QCM que tout le monde, ou presque, a bien réussi va compter pour 5 points et le texte à trous que personne n'a eu le temps de finir pour 15 points !
Alors oui je suis un peu énervée parce que je trouve que c'est complètement arbitraire et que la note de socio doit me remonter le 9 de l'épistémologie.

Et puis sinon je veux aussi arrêter l'université parce qu'aprés une année passée au Québec je ne peux qu'être dégoûté du peu de moyens des universités françaises. J'ai vraiment l'impression qu'on prend les étudiants pour des cons. Tu viens, tu suis ton cours dans un amphi plein à craquer entourés d'étudiants qui n'en ont rien à foutre et qui ne font que discuter, totu le temps ! Et puis tu rentres chez toi pour travailler puisque la bibliothèque est en travaux, que ça a pris du retard et que donc tu n'auras pas de centre de documentation avant plusieurs mois, les (rares) salles infos sont toutes petites, très pleines et pas équipées en Wifi (contrairement à ce qu'on nous dit!), la résidence universitaire non plus d'ailleurs ! Bref l'année prochaine se sera l'IUFM ou rien. Ca ne sera peut être pas mieux mais au moins ça aura vocation à être concret et à nous apprendre un métier.

A part ça tout va bien, je suis en vacances et je vais donc pouvoir blogguer plus souvent !

3 Comments:

At 14 janvier, 2006 16:26, Anonymous Anonyme said...

Comme je te comprends! Une bonne réforme de l'université en france ne ferait pas tord. Je suis tellement bien au Québec que je ne pense pas pouvoir étudier encore en France!
Courage en tout cas :)

 
At 20 janvier, 2006 05:57, Anonymous Anonyme said...

Comme je te comprends aussi! Je suis également étudiant en sciences de l'éducation, expatrié au Québec et ancien étudiant à Lyon 2; en lisant la description de tes cours et de ton examen de session, je retrouve exactement ce que j'ai vécu quand j'étais étudiant en DEUG et, tout comme toi, je déplore l'état actuel des universités françaises, l'incompétence des professeurs ainsi que l'irrespect d'une grande partie des étudiants. Je pense que j'aurais eu également du mal à revenir étudier en France et je comprends ce que tu peux ressentir.

Mais dis-toi que la vie en France ne comporte pas que des aspects négatifs et que ce pays possède notamment une grande richesse culturelle, qui fait, je trouve, cruellement défaut en Amérique du Nord. Je regrette également les TCL et la SNCF qui, malgré leurs grèves intempestives, permettent de se déplacer facilement d'un endroit à un autre, évitant ainsi, comme c'est le cas au Québec, l'utilisation quasi systématique du "char".
Et puis, Lyon reste une ville sympathique, dynamique, avec des ruelles autrement plus animées que celles de Sherbrooke par exemple!

Voilà, tout ça pour te dire de ne pas te décourager et que tout n'est pas forcément noir en France:)

 
At 21 janvier, 2006 10:47, Blogger lune15 said...

je sais bien que tout n'est pas noir en France, et j'apprends à redécouvrir mon pays chaque jour mais j'ai vécu des trucs supers dans la magnifique (et animée;-)) ville de Québec et ça me manque... En plus j'ai une amie qui part s'installer à Montréal mercredi... Ca fait bizarre de ce dire qu'elle elle y va !

 

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